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中国教育界人士纵论新时代教育新使命

  上海市教委财务处处长何鹏程认为,在主题演讲环节,上海教育学会会长尹后庆以“中国基础教育改革的新举措”为主题进行演讲。他认为,未来的教学将是面对面学习和在线学习同时并存、互为补充的教学模式;书本知识的传授将逐步被支持个性化学习的网上学习所替代。
 
  北京师范大学副校长陈丽教授以“新阶段信息化推动教育创新的新趋势与新挑战”为主题进行演讲。她认为,要想做好教育改革,应该从供给侧做改革,研究消费驱动的教育模式,让学习者有更多的选择权。在人工智能还没有真正应用于学校时,服务模式应是供给侧改革,是教育服务模式的创新。
 
  世界银行北京办事处国别业务协调人ElenaGlinskaya表示,中国必须提升人力资本的质量和利用水平,促进劳动力流动。对于现在的劳动力,技术变革可能导致其失去原来的工作,而要从事一项新的其他工作,所以职业技术培训是很有必要的。
 
  民办教育事业是我国教育事业的重要组成部分,但目前争议焦点在于,义务教育是否可以盈利,从国家和省市层面没有形成共识。现阶段义务教育是不允许有盈利性机构的,但是幼儿园、高中是可以的,民办幼儿园、高中没有统一标准,这方面的探索也是远远不够的。
 
  北京大学中国教育财政科学研究所课题组黄晓婷副研究员就《中国教育业态蓝皮书》的研究核心成果进行了主题发言。课题组发现,目前教育领域的课外内容更加丰富,素质教育兴趣班发展较快,机构市场占有率在不断提高。但是,对于教育公平和人才培养存在较大的挑战。